Equivalencias del sistema académico de Estados Unidos y Canadá en España.

Borja Pérez-Mínguez | Blog

La nota mínima y esperable para cada estudiante en Estados Unidos y Canadá es la C, que se consigue al obtener una puntuación de alrededor del 70 en cada asignatura, pero los estudiantes nunca deben ir a por esa nota, sino tener en sus objetivos siempre para cada asignatura llegar a la B o la A. Todos los estudiantes se esfuerzan por tener un perfil académico con las mejores notas posibles para luego poder acceder a las universidades de su elección.

El sistema académico es muy diferente al de España, y en los colegios de Estados Unidos y Canadá valoran mucho los siguientes puntos en los que puede trabajar el estudiante:

  • La actitud de los estudiantes.
  • La asistencia a clase y la puntualidad.
  • Llevar los trabajos al día.
  • Levantar la mano y participar en clase.
  • Acudir al profesor después de clase para transmitirle interés, solicitar ayuda si se necesita, o incluso solicitar extra credits.

Extra credits son trabajos o proyectos de investigación que pueden hacer los alumnos tras consultar con sus profesores para subir nota en cualquiera de sus clases y están muy valoradas en los colegios.  Puede consistir en leer un libro o preparar un trabajo que luego puedan presentar en clase o entregar al profesor para subir nota.

En Estados Unidos y Canadá se imparte el curso escolar mediante evaluación continua, es decir, que semana a semana o cada dos semanas, los estudiantes tienen trabajos, proyectos, presentaciones, exámenes, tests, etc, para evaluar el contenido que han dado en ese espacio de tiempo.

Es fundamental llevar los trabajos y deberes al día y presentarlos todos. Un trabajo sin presentar supone un 0, que al hacer media con la nota global del estudiante en dicha asignatura, le baja muchísimo el porcentaje. Mantener las tareas al día, participar en clase, acudir al profesor en caso de necesitar ayuda y solicitar extra credits es la mejor manera de mantener una media académica de B y A (notable y sobresaliente).

Las asignaturas se pueden compaginar con los clubs según los intereses de cada estudiante. Los clubs no tienen resultados académicos.

Clubs: debate, escalada, liderazgo, cocina, interpretación, anime, ajedrez, robótica, baile, cocina, música, coro…

Para poder aprobar y convalidar el curso, los estudiantes deben aprobar todas sus asignaturas, troncales y optativas.

En la página web https://www.internationalacademicprograms.es/encontrarán todos los detalles sobre nuestros programas, diseñados a medida de cada candidato:

Borja Pérez-Mínguez.

CEO International Academic Programs

Estudiar la universidad en Estados Unidos o Canadá.

Borja Pérez-Mínguez | Blog

Todos nuestros estudiantes internacionales de grado 12 (2º de bachillerato) en el extranjero, cuentan con mucha ayuda para el proceso de aplicación a universidades en Estados Unidos o Canadá. Cada colegio con los que trabajamos en International Academic Programs, cuenta con un departamento de College Counselors (en el que se le asigna un consejero universitario) que ayuda a cada estudiante de forma individual durante todo el proceso.

Además, los colegios cuentan con una varias ferias de universidades Americanas y Canadienses que visitan los centros para que los estudiantes puedan conocer a responsables de cada universidad y puedan hacerles preguntas directamente. Los colegios organizan también visitas a diferentes universidades a lo largo del curso para que los estudiantes puedan conocerlas en persona, visitar el campus, conocer a estudiantes universitarios, etc. Para el tema de la universidad en Estados Unidos y Canadá, es importante el estudiante mantenga un contacto estrecho con su College Counselor,  para que le inscriba en los las pruebas de acceso a la universidad, se apunte a los curso de preparación de estos exámenes (los SAT en Estados Unidos) y  las pruebas de nivel de inglés, TOEFL e ir preparando las pruebas con tiempo.

Universidad en Estados Unidos: 

Los estudiantes se pueden presentar todas las veces que quieran a los SAT (pruebas de acceso a la universidad Americana y que suelen tener unas 4 convocatorias al año) y se usará la mejor nota que se obtenga de todas las convocatorias. Es importante que cada estudiante y su familia se reúnan lo antes posible para una elaborar un listado de prioridades sobre la que el College Counselor pueda trabajar, y elaborar una lista personalizada de universidades a las que aplicar en base a:

  • Resultados académicos: Parámetro más importante de todos, puesto que condicionará la lista de universidades a las que aplicar en base a sus criterios de admisión. Cuanto mejor sean los resultados del estudiante, más opciones tendrá de elegir.
  • Intereses académicos del estudiante para estudiar en la universidad: Empresariales, económicas, tecnología, ingeniería, ciencias informáticas…
  • Preferencias de zona: Costa Este (Zona de Boston) y California (STEM, tecnología), New York, Texas (negocios. ADE), etc.
  • Deportes: Para deportistas de primer nivel, universidades que ofrezcan buenos programas deportivos y sus especialidades.
  • Presupuesto estimado de cada curso (suelen ser de 4 años allí las carreras). El coste de las universidades en Estados Unidos oscila entre los 45.000$ – 80.000$ el curso con comidas, estancia en el campus, seguro médico… En algunos casos, los internados con los que más trabajamos pueden conseguir importantes descuentos si los estudiantes estudian 3 o 4 años ya que pueden pasar a ser residentes y acceder a universidades estatales como en Texas, con un coste unos 30.000$ menor por curso, o importantes descuentos para estudiantes en Nueva Inglaterra por estudiar asignaturas de STEM de grado alto durante 4 años en los internados que hagan ahorrar el coste de un año de carrera y otros descuentos de unos 12.000$ en universidades estatales de Maine o Florida por graduarse en estos internados.

Con toda esta información, la media académica de los últimos cursos, y los resultados que obtenga en el TOEFL y el SAT, su College Counselor elaborará una lista de unas 6-9 universidades que se suelen dividir de la siguiente forma:

–  3 universidades en las que el estudiante pueda ser aceptado si sigue su media académica actual (1º y 2º bachillerato).

–  3 universidades un escalón por encima de los resultados académicos actuales del estudiante, pero que pueda obtener mejorando su rendimiento de aquí a final de curso.

–  3 universidades del perfil más alto posible (Ivy League) solo recomendado para estudiantes con un perfil académico de matrícula, o sustituir estas 3 últimas por otras 3 universidades del punto anterior.

El coste de cada aplicación suele ser en torno a 100-200$ por universidad, depende de cada centro.

Tras aplicar a estas 6-9 universidades (antes de la llegada del invierno de 2º bachillerato, grado 12) e ir actualizándoles con los resultados que vaya obteniendo el estudiante en cada convocatoria que se presente del SAT y del TOEFL, las universidades irán publicando las decisiones sobre cada una de las aplicaciones a partir de los meses de enero, febrero, marzo y abril de forma que los estudiantes vayan teniendo todas las respuestas y aceptaciones y puedan elegir con sus padres la decisión sobre cual aceptar si desean estudiar la universidad en Estados Unidos, o decantarse por la opción de universidad que elija en España.

Para los estudiantes más jóvenes y que vayan a estudiar varios años escoalres en Estados Unidos, de grados 10 y 11 (4º ESO a 1º bachillerato), van haciendo este proceso poco a poco y manteniendo una relación con el College Counselor durante esos primeros años, pero para estudiantes de grado 12 (2º de bachillerato) que quieran tener la puerta abierta de la universidad en Estados Unidos, deben comenzar el proceso lo antes posible y empezar a trasladar toda la información sobre las preferencias del estudiante al sólo tener un año para realizar el proceso.

Participar en deportes de equipo también le puede venir muy bien a los estudiantes de cara a las aplicaciones a la universidad ya que todo suma y a los responsables de admisiones les encantan los candidatos que además de tener un buen perfil académico, han mostrado interés en ser líderes en otras áreas como los deportes, servicios a la comunidad, estar al cargo de estudiantes más jóvenes (figura del Proctor, estudiantes de grado 12 que ayudan a los nuevos a adaptarse y conocer el colegio), etc.

Universidad en Canadá: 

En Canadá no hay pruebas de acceso a la universidad como en Estados Unidos (SAT), pero los estudiantes internacionales en Canadá deben realizar una prueba de nivel de inglés como el TOEFL o IELTS. Los estudiantes aplican a las universidades canadienses con los resultados de este examen de inglés junto con su media académica y una carta de presentación del estudiante. En cuanto a los costes de las universidades canadienses para estudiantes internacionales, estos varían mucho en función de cada centro y tipo de universidad ya que existen Colleges y Universities. El precio de las universidades para los canadienses es mucho más bajo que los internacionales ya que el gobierno de Canadá cubre gran parte de los gastos al estar subvencionadas.

  • College o teaching universities: son  instituciones educativas con áreas aplicadas para el aprendizaje de habilidades técnicas o vocacionales que se enfocan en industrias prácticas y ofrecen las opciones de obtener un título de Licenciatura, o Diplomado. Son el equivalente a una Carrera Técnica y sus programas son de 1 a 3 años máximo con todo tipo de especialidades: artes, periodismo, marketing, negocios, contabilidad, administración de empresas, ingenierías, ciencias informáticas, diseño web, diseño tecnológico, diseño de aplicaciones, criminología, filolosofía, psicología, nutrición, enfermería… El precio para estudiantes internacionales suelen estar en torno a los 25.000-30.000$CAD el curso, unos 16.300€-20.000€ (según el tipo de cambio), con todo incluido: coste del curso académico, libros de texto, estancia en residencia, seguro médico, pensión completa, etc.. Por poner unos ejemplos en la zona de Vancouver: Kwantlen Polytechnic University o Langara College.
  • University o research universities: se refiere a las universidades que sólo otorgan títulos de postgrado tales como Licenciaturas, Maestrías y Doctorados y su duración varía entre 3 y 5 años si se escoge doble especialización. Es en este tipo de Universidades donde se brindan las carreras profesionales de medicina, derecho, arquitectura, ingenierías y demás. El coste de estas universidades es bastante más caro y varían de unos 40.000$CAD hasta 60.000$CAD al año (entre 26.000€ hasta 39.000€ por curso, según el tipo de cambio).

Para estudiantes con muy buen perfil académico y deportivo los dos tipos de universidades ofrecen becas meritorias. El importe de estas becas varía mucho según los resultados académicos de cada estudiante.

En la página web https://www.internationalacademicprograms.es/encontrarán todos los detalles sobre nuestros programas, diseñados a medida de cada candidato:

Borja Pérez-Mínguez.

CEO International Academic Programs

Estudiar 4º de la ESO en un solo curso en Reino Unido: Inglaterra.

Borja Pérez-Mínguez | Blog

El sistema británico es de los más peculiares del mercado de cursos escolares en el extranjero, y se compone de ciclos de dos años para los cursos de 3º y 4º de la ESO, (exámenes GCSE al final de ciclo) y 1º y 2º de bachillerato (exámenes A levels al final de ciclo).

Al final de cada uno de estos ciclos los estudiantes se examinan de la carga temática que llevan preparando 2 años, por lo que siempre deberán estudiar el ciclo completo de dos años en el mismo colegio.

Al terminar 4º de la ESO, o Year 11 en Inglaterra, los estudiantes se examinan de los exámenes oficiales GCSE. 4 o 5 asignaturas que llevan preparando a lo largo de dos años.

Algunos colegios ingleses permiten realizar en un solo año, 4º ESO o Year 11, en el llamado Fast track o development year: Es un curso exclusivo para estudiantes internacionales y cuenta con mucha exigencia académica, ya que supone el equivalente a la carga temática que prepararían en dos cursos. Este programa especial solo se recomienda para estudiantes con muy buenas notas y hábito de estudio.

En principio los alumnos sólo necesitan aprobar 4 asignaturas de GSCE, y durante el curso pueden limitarse a estudiar esas asignaturas, o añadir alguna más si lo desean. Lo ideal y que siempre recomendamos desde International Academic Programs, es que se preparen 5 GSCE por si el estudiante quisiese seguir estudiando en Reino Unido, o por si suspendiese alguna asignatura a última hora.  No hay unas exigencias mínimas del Ministerio de Educación para la elección de estas asignaturas, solo que sean diferentes (por ejemplo que no coja dos de inglés, etc.) y que no sean materias de educación física ni religión.

Los colegios que ofrecen este programa de 4º de la ESO especial para estudiantes internacionales y que permite realizarlo en un solo año, en lugar de los dos habituales, las que recomiendan son:

  1. Una asignatura de ciencias: biología, física o química.
  2. Matemáticas.
  3. Inglés o EAL (English as an additional lenguaje).
  4. Español. El programa suele incluir: gramática, vocabulario y literatura… es como «español para extranjeros»,  normalmente todos los estudiantes la cursan porque es una materia que no les exige mucho esfuerzo como las otras (salvo que no sean muy buenos estudiantes en lengua aquí). 
  5. Una quinta asignatura troncal que no sea educación física ni religión: Si escogemos una de idioma, francés o alemán, deben tener en cuenta que los GSCE son exámenes que implican conocimientos de varios años, por lo que deberían hacer un esfuerzo notable para ponerse al día y poder aprobar esa asignatura por lo que se recomienda una que domine mejor: historia, geografía, diseño y tecnología, informática, música, teatro, psicología, política, medios audiovisuales…

Por otro lado, los estudiantes tendrán dos asignaturas optativas, pero de las que no tendrán examen oficial GSCE a final de curso y deben ser dos de las siguientes:  Life skills. (con alumnos británicos),Educación física, Business studies y Economics.

Varios de nuestros estudiantes han completado con éxito el programa de Fast track o development year que les ha permitido estudiar 4º de la ESO en un solo año en el sistema británico, pero es necesario un alto grado de compromiso y esfuerzo para poder sacarlo adelante.

En la página web https://www.internationalacademicprograms.es/encontrarán todos los detalles sobre nuestros programas, diseñados a medida de cada candidato:

Borja Pérez-Mínguez.

CEO International Academic Programs

Acceso a la universidad en España tras bachillerato en Reino Unido: Inglaterra

Borja Pérez-Mínguez | Blog

En esta noticia vamos a explicar como se accede a la universidad en España tras estudiar el bachillerato en Inglaterra.

Internados en Inglaterra: https://www.internationalacademicprograms.es/inglaterra/

La principal ventaja de estudiar el bachillerato en Inglaterra (tanto para el sistema británico del 6th from: A Levels como para el IB: Bachillerato Internacional) es que no es necesario que los estudiantes que vayan a estudiar la universidad en España se examinen de las PCE, salvo que quieran subir nota de cara a la universidad.

PCE es la Prueba de Competencias Específicas, son los exámenes de acceso a la universidad que hacen en la UNED los estudiantes españoles que cursan 2º de bachillerato en el extranjero (no hacen la EvAU como los de España).

Para acceder a la universidad (en caso de que los estudiantes vayan a estudiar en España),  el colegio en el extranjero nos facilitará en mayo o junio una estimación de las notas que vaya a obtener el estudiante al terminar el programa basándose en su evolución durante los dos años realizados en el extranjero (equivalentes a 1º y 2º de bachillerato).  Con la estimación académica, nos enviarán la nota media provisional del estudiante que delimitará la UNED y, junto con el volante de homologación que proporcionan nuestros responsables de convalidación, acceden a la universidad en España. Los resultados oficiales suelen llegar aproximadamente en octubre tras ser homologados.

En cuanto al acceso a la universidad, los estudiantes deberán solicitar (por su cuenta o a través de nuestros responsables de convalidación) a la UNED la Acreditación oficial, y ellos le harán la media de sus resultados en el extranjero. No es como en España, es según unas fórmulas que manejan ellos.

El coste actual de esta gestión de solicitud de la Acreditación oficial a la UNED es de unos 250€, pero puede subir en el futuro.

La gestión se hace cuando el estudiante esté en 2º de bachillerato, en torno a los meses de febrero-abril (depende de si se quieren examinar para subir nota o no; si se quieren examinar, en cuanto abran el plazo para poder pedir plaza en los exámenes). Lo ideal es que, si quieren asesoramiento de acceso a la Universidad con nuestros responsable de convalidación, nos confirmen a comienzo de 2º del segundo curso, es decir, del equivalente a 2º de bachillerato para que se les pueda informar si deben o no subir nota (depende de la carrera que haga cada estudiante, si piden nota muy alta debería subir nota); qué materias, plazos, etc… porque todo varía o puede variar de aquí a entonces.

En la página web https://www.internationalacademicprograms.es/encontrarán todos los detalles sobre nuestros programas, diseñados a medida de cada candidato:

Borja Pérez-Mínguez.

CEO International Academic Programs

Las mejores y peores carreras universitarias en España.

Borja Pérez-Mínguez | Blog

Una de las decisiones más importantes en la vida de cada persona, es sin duda la elección de su formación universitaria, ya sean grados, licenciaturas, o postgrados, puesto que condicionarán en gran medida su éxito y futuro profesional y en consecuencia, su calidad de vida.

De cara a hacer la mejor elección posible, resulta fundamental estudiar el mercado laboral y en especial, hacer una lista de aquellos sectores y trabajos que cuentan con más demanda, se encuentran mejor remunerados, y permiten el crecimiento escalable del trabajador.

Con el paso del tiempo y el avance de las nuevas tecnologías, cada vez se da más importancia a las carreras y grados universitarios relacionados con las siglas conocidas como STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics), traducido al español, todos aquellos sectores relacionados con las ciencias, tecnología, ingenierías y matemáticas. En estas especialidades también encontramos la robótica, la informática, el diseño web o la programación.

Además de estos sectores, los relacionados con los negocios, economía, y empresariales, también cuentan con los sueldos más altos y menor porcentaje de desempleo del mercado laboral.

Muchas de las profesiones relacionadas con estos sectores, no existían hace apenas unos años, y en el futuro, habrá mucha demanda de especialistas formados en estas especialidades, incluso para puestos que todavía no existen (como hemos visto con el auge de las redes sociales, plataformas de streaming, entretenimiento, etc).

Por esta razón, en International Academic Programs, todos los programas y colegios que promocionamos, cuentan con infinidad de asignaturas relacionadas con estos sectores clave, de forma que nuestros estudiantes puedan ir probando cada una de estas especialidades en sus programas académicos en el extranjero.

Al hacer todos los programas a medida de cada uno de nuestros estudiantes, podemos seleccionar el colegio perfecto para cada uno de ellos según sus intereses, habilidades, y preferencias.

En el programa de internados en Estados Unidos, al tener unas 7 asignaturas al año (5 troncales), los estudiantes pueden escoger unas dos optativas anuales relacionadas con estos sectores a lo largo del curso. Lo mismo ocurre en el programa de colegios privados católicos con estancia en familia en Estados Unidos.

Por otro lado, en el programa de colegios públicos con estancia en familia en Canadá, al tener unas 8 asignaturas cada curso, los estudiantes podrán escoger hasta 3 optativas relacionadas con las especialidades que le interesen.

Numerosos estudios actuales muestran que las carreras y grados con más demanda de la actualidad en España y el resto del mundo, y cuyos estudiantes obtienen mejores resultados y empleos al entrar en el mercado laboral son aquellos relacionados con las STEM, y con el mundo de los negocios, puesto que son aquellos que cuentan con mejores sueldos y salidas profesionales.

El hecho de haber podido tener una primera toma de contacto, y cursar desde el colegio asignaturas relacionadas con estos campos, da a nuestros estudiantes una ventaja competitiva respecto a otros estudiantes acostumbrados al sistema académico español, mucho más restringido y sin opciones parecidas en estos sectores.

Por otro lado, entre los estudiantes que han acabado sus estudios universitarios en España, estos estudios muestran que las carreras con mayor descontento se encuentran periodismo (con un 87% de graduados arrepentidos de su elección), sociología y arte con un 72%, comunicación audiovisual con un 64%, y magisterio, con un 61%.

Desde International Academic Programs siempre recomendamos a nuestros estudiantes salir de su zona de comfort, y en el momento de realizar la selección de asignaturas, y tras verificar que cumplen los requisitos para convalidar en el Ministerio de Educación de España, entre sus optativas, les animamos a probar asignaturas relacionadas con los sectores antes mencionados de STEM y negocios, pues esta decisión  puede suponerles un cambio fundamental en sus vidas, y de cara a tomar la decisión sobre sus estudios universitarios.

En la página web https://www.internationalacademicprograms.es/encontrarán todos los detalles sobre nuestros programas, diseñados a medida de cada candidato:

Borja Pérez-Mínguez.

CEO International Academic Programs