Fiestas, celebraciones y bailes formales de la cultura americana y canadiense.

Borja Pérez-Mínguez | Blog

Uno de los puntos más característicos de los programas académicos en Estados Unidos y Canadá, y en los que más se fijan los estudiantes españoles, son sin duda sus fiestas, celebraciones y eventos típicos que han visto una y otra vez en las películas americanas y que consideran parte fundamental de su cultura.

Por un lado, tenemos los típicos bailes formales de comienzo de curso (homecoming), el baile de invierno (winter dance), y el baile de fin de curso o de graduación para los estudiantes de 1º y 2º de bachillerato (prom). 

Estas celebraciones tan americanas suponen una parte muy divertida de la experiencia, pues los estudiantes viven de primera mano, esta vez como protagonistas, lo que han visto en infinidad de ocasiones en las películas y series de Hollywood y tan diferentes a nuestra cultura de España.

Los chicos tienen que ponerse una camisa o un traje elegante e invitar a las chicas que les gusten para acompañarles al baile tras regalarles un ramillete de flores.

Para las chicas también es un momento muy especial, ya que se suelen involucrar bastante más y ayudan con la preparación de estos eventos, ayudan a decorar el gimnasio, eligen la música y temática para el baile, preparan el ponche, etc.  Otro de los momentos clave para ellas, es elegir el vestido perfecto con sus familias anfitrionas o sus amigas para ponerse el día del evento. Varias de nuestras estudiantes nos han comentado que esto se lo toman muy en serio en los colegios y algunos incluso habilitan una web donde las chicas van poniendo el modelo de vestido que se van a poner, para que luego otras estudiantes no lleven el mismo vestido, algo que nos llamó mucho la atención y nos pareció muy divertido.

Los recuerdos de estos bailes y las fotos con sus amigos, serán recuerdos para toda la vida y del que se acordarán con cariño al rememorar su año escolar en el extranjero.

Otro de los eventos fundamentales en la cultura americana y que también se ha extendido a Canadá, es sin duda la celebración de Halloween, el 31 de octubre. En esta fiesta, las familias y colegios decoran sus casas y jardines con todo tipo de temática de miedo como esqueletos, brujas, murciélagos y todo tipo de monstruos. En esta celebración tan señalada, los estudiantes eligen con sus familias y amigos la mejor calabaza para decorar, participan en el truco o trato (trick or treat), tienen concursos para ver el mejor disfraz, o incluso pueden ir ese día al colegio disfrazados.

Muchos de nuestros estudiantes nos han contado lo bien que lo han pasado al celebrar Halloween y la enorme cantidad de chocolatinas y chucherías que han conseguido a lo largo de la jornada.

De tradición Europea, en este caso, irlandesa, encontramos el día de San Patricio (St. Patrick’s Day), que tiene lugar el 17 de marzo, y en el que se celebra la figura del patrón de Irlanda. Uno de los requisitos de este día, es llevar alguna prenda del color verde.

Entre los eventos especiales en los que se puede ir vestido de forma especial a los colegios de Estados Unidos y Canadá, encontramos el Spirit week (semana en la que los estudiantes deben animar y llevar los colores y emblemas de sus respectivos colegios, ir a animar a los diferentes equipos que compitan contra otros colegios en todo tipo de deportes, o el National pajama day, el 16 de abril.  fiesta nacional en la que todos los estudiantes pueden ir vestidos a sus colegios con sus mejores pijamas.

En cuanto a eventos más serios, tenemos las cenas de Thanksgiving (acción de gracias), en la que los estudiantes y sus familias se visten de forma más elegante, suelen comer el típico pavo, y dan gracias por todo lo bueno que tienen, o la famosa Super Bowl, final del campeonato nacional de fútbol americano que tiene lugar el segundo domingo de febrero y supone uno de los eventos deportivos más vistos por millones de personas en todo el mundo .

Por supuesto, y esto ya más parecido a nuestra vida en España, celebran también las vacaciones de Navidad (Christmas), pero más a la americana, es decir, decorando la casa, con luces de colores y temática centrada en la cena del 24 de diciembre, y los regalos de Santa Claus (en lugar de los Reyes Magos que solemos celebrar aquí).

En cuanto a primavera, tienen las vacaciones de Spring Break, que les sirve de descanso y para prepararse para sacar los mejores resultados en la parte final del programa, antes del fin de curso.

Para terminar, y mención especial para los estudiantes de 2º de bachillerato, algunos estudiantes participarán en la emocionante graduación de fin de curso, momento previo a su entrada en la universidad y edad adulta y del que guardan muy buen recuerdo nuestros estudiantes de último curso. En estas ocasiones, los padres españoles suelen ir a visitarles a sus respectivos destinos, para vivir la graduación con ellos, y ya volverse todos juntos a España al terminar el curso.

En la página web https://www.internationalacademicprograms.es/encontrarán todos los detalles sobre nuestros programas, diseñados a medida de cada candidato:

Borja Pérez-Mínguez.

CEO International Academic Programs

Sofía, (Madrid), 2º bachillerato: Internado en Estados Unidos, Nueva Inglaterra

Borja Pérez-Mínguez | Testimonios Estados Unidos internados, Testimonios Norteamerica

Me llamo Sofía Gómez y soy de Madrid. Quería compartir con vosotros la que ha sido la mejor experiencia de mi vida.

He tenido la suerte de tener unos padres que desde pequeñita me han llevado a muchos sitios para que tanto mi hermana como yo aprendiéramos inglés. Por el trabajo de mi padre nos tuvimos que mudar a Miami durante dos años y medio con la edad de 10 a 12 años, donde estudié Middle School y empecé mi carrera de deporte jugando al voleibol. Disfruté tanto la experiencia que cuando tuvimos que regresar a Madrid, yo ya sabía que mi destino era volver a estudiar en Estados Unidos.

Mi sueño se cumplió y pude irme mis dos últimos años de colegio a Estados Unidos, es decir primero y segundo de bachillerato. Mis padres me presentaron a Borja, de International Academic Programs, el cuál nos mostró varias alternativas y confiamos en su experiencia y buen hacer. Al final nos decantamos por un internado privado que está en Maine, Nueva Inglaterra.

Recuerdo que tuve que llegar allí dos semanas antes que los demás estudiantes porque tenía que hacer los try-outs de voleibol. Cuando llegue no había nadie en los dorms y me dijeron que al día siguiente llegaban dos chicas nuevas para quedarse allí también, recuerdo que tenía muchas ganas de que llegará el día siguiente para conocerles y cuando llegó me presentaron a Regina y Vivi, unas de mis mejores amigas de allí que por el momento después de tanto tiempo seguimos viéndonos y en contacto.

Recomiendo mucho que los estudiantes jueguen a un deporte porque haces muchos amigos, te llevan a otros High Schools a jugar contra ellos, hacen quedadas, cenas y fiestas de equipo lo cual es muy divertido. En todos los deportes hay diferentes niveles está el JV Gold, JV Maroon y Varsity team. Yo entre en el equipo de Varsity.

En cuanto al tema académico antes de empezar el curso puedes elegir todas las asignaturas a tu preferencia con lo cual es muy interesante, menos matemáticas e inglés que te hacen un examen antes de entrar para ver en qué nivel te pueden poner. Si no estás satisfecho con alguna asignatura siempre te dan facilidades para cambiarla.

También me gustaría recomendar vivir en los dorms porque es super guay. Yo compartí habitación con una chica de otra nacionalidad y pudimos compartir muchos momentos inolvidables. En los dorms se hacen muchas actividades para todos los estudiantes internacionales que estamos allí, actividades como ir a Boston, al cine, al mall, hacemos barbacoas, juegos, nos juntábamos todos para ir a ver los partidos de football americano y nos lo pasábamos en grande porque es literalmente como se ven en las películas, el típico sueño americano.

La verdad que es una experiencia muy enriquecedora que se la recomiendo a todo el mundo, aprendes a ser más independiente, te hace madurar y valorar todas las cosas importantes de la vida. Yo sin ninguna duda lo volvería a repetir, sobre todo cuando vas de la mano gente tan profesional como Borja Pérez-Mínguez. ¡Estoy súper agradecida!

Sofía, 12th grade.

En el siguiente enlace encontrará todos los detalles del programa de internados en Estados: https://www.internationalacademicprograms.es/usa-internados/

Ismael (Madrid), 4º ESO: Internado en Estados Unidos. Texas.

Borja Pérez-Mínguez | Testimonios Estados Unidos internados, Testimonios Norteamerica

Borja me propuso 2 colegios en los Estados Unidos. La experiencia que he tenido en el internado de Texas para 4° de ESO ha sido maravillosa, ha estado en contacto conmigo para cualquier cosa que he necesitado, me he tratado genial y la experiencia allí fue excelente, están súper atentos si eres un nuevos alumnos, y están para ti en caso de que necesites ayuda con cualquier cosa.

Allí conocí a gente de variedad de países y eran todos muy amables. Hablando del sistema educativo, se centran muchísimo en que cada alumno en la clase haya aprendido los contenidos y tanto los profes como los alumnos ayudan muchísimo a la experiencia de aprendizaje y al estudio.

En cuanto a deportes, los deportes estaban divididos en estaciones y en cada estación del año encontrarás el deporte adecuado para ti, también siempre te intentarán animar a que pruebes nuevas cosas.

Ismael, 10th grade.

En el siguiente enlace encontrará todos los detalles del programa de internados en Estados: https://www.internationalacademicprograms.es/usa-internados/

Cursos en el extranjero que no exigen la vacuna Covid.

Borja Pérez-Mínguez | Blog

Tras la pandemia del Covid y la evolución de la situación en cada país de destino con los que trabajamos en International Academic Programs para realizar cursos académicos en el extranjero, queremos recopilar en la siguiente noticia, el estado actual (marzo 2023) sobre los requisitos de cada programa y régimen (internado o estancia en familia), en cuanto a estudiantes no vacunados. La situación está bastante normalizada en todo el mundo y cada vez hay menos programas que exijan estar vacunado frente al Covid. A continuación los detalles según el destino:

Canadá:

Desde octubre del 2022 Canadá ha eliminado toda restricción relacionada con el Covid. Ya no es necesario estar vacunado, ni llevar máscara, ni realizarse test de detección Covid como PCR o antígenos.

Aceptan por tanto sin problema alguno estudiantes sin vacunar. Pueden participar en clase, deportes, excursiones, etc sin ninguna restricción.

Dependiendo de la zona, hay familias anfitrionas sin ningún problema en acoger estudiantes no vacunados, mientras que en otras zonas la disponibilidad es más limitada, por lo que conviene realizar el proceso cuanto antes para tener mayor capacidad de elección en cuanto a la selección de familias.

La mascarilla solo se exige en hospitales e instalaciones médicas.

Los estudiantes no vacunados pueden participar en todo tipo de deportes, excursiones y actividades sin restricción alguna.

Requisitos de entrada en tiempo real: https://travel.gc.ca/travel-covid

Estados Unidos:

  • Colegios privados católicos con estancia en familia: Los colegios con los que trabajamos (situados en los estados de Nueva York, New Hampshire y Florida), ya no exigen estar vacunado para participar en el programa. Cuentan con familias anfitrionas que no tienen ningún problema en acoger estudiantes no vacunados, mientras que en otras zonas la disponibilidad es más limitada, por lo que conviene realizar el proceso cuanto antes para tener mayor capacidad de elección en cuanto a la selección de familias. Los estudiantes no vacunados pueden participar en todo tipo de deportes, excursiones y actividades sin restricción alguna.
  • Internados privados: Depende del estado y del colegio. Algunos colegios de New Hampshire o Texas no tienen requisito alguno de vacunación y aceptan sin problemas a estudiantes no vacunados. Los estudiantes no vacunados pueden participar en todo tipo de deportes, excursiones y actividades sin restricción alguna. En otros estados, como en Maine, depende del colegio, ya que mientras unos aceptan estudiantes sin vacunar, otros todavía exigen que sus alumnos estén totalmente vacunados para participar en el programa.

Requisitos de entrada en tiempo real: https://espanol.cdc.gov/coronavirus/2019-ncov/travelers/international-travel-during-covid19.html?CDC_AA_refVal=https%3A%252F%252Fwww.cdc.gov%252Fcoronavirus%252F2019-ncov%252Ftravelers%252Fnoncitizens-US-air-travel.html

Estados Unidos confirmó el 31 de enero de 2023 que, a partir del 11 de mayo de 2023, se podrá volver a viajar a Estados Unidos sin estar vacunado del Covid. Esto también permite a padres no vacunados, visitar a sus hijos que estén haciendo el curso 2022-23 en Estados Unidos. Hasta esa fecha, todavía será obligatorio estar vacunado del Covid para viajar a Estados Unidos.

Irlanda:

  • Colegios públicos o privados con estancia en familia: Los colegios públicos no exigen la vacunación frente al Covid, pero tienen una serie de normas de obligado cumplimiento: Si se produce un rebrote de contagios masivos, el estudiante no vacunado deberá volver inmediatamente a España sin ningún tipo de excepción ni devolución del coste del programa. Los padres del estudiante se harán cargo de todo gasto extra ocasionado, como la cuarentena en caso de ser obligatoria, tratamiento médico que pueda surgir, etc. En cuanto a las familias irlandesas, hay muchas que todavía no se sienten cómodas acogiendo estudiantes sin vacunar por lo que la capacidad es limitada. Si se diese el caso arriba mencionado de un rebrote de contagios masivos, se intentaría mediante todos los medios disponibles, proporcionar otra familia anfitriona dispuesta a acoger estudiantes sin vacunar, pero si no hubiese ninguna disponible, el estudiante deberá volver a España y no habrá devolución alguna del coste del programa. En cuanto a a deportes no hay restricción alguna, y las máscaras se requieren en algunas clases.
  • Internados: La mayoría de internados irlandeses exige que los estudiantes que participen en el programa estén totalmente vacunados. Dos dosis.

Inglaterra: Internados privados:

Inglaterra eliminó en marzo de 2022 toda restricción relacionada con el Covid. Ya no es necesario estar vacunado, ni llevar máscara, ni hacer cuarentena, ni realizarse ningún test de detección Covid como PCR o antígenos (se ha prohibido incluso su uso en colegios).

Aceptan por tanto sin problema alguno estudiantes sin vacunar. Pueden participar en clase, deportes, excursiones, etc sin ninguna restricción.

El Covid se trata ya como una gripe común (quedarse en casa, descanso, paracetamol, etc).

En la página web https://www.internationalacademicprograms.es/encontrarán todos los detalles sobre nuestros programas, diseñados a medida de cada candidato:

Borja Pérez-Mínguez.

CEO International Academic Programs

Universidades españolas con acuerdos internacionales en el extranjero.

Borja Pérez-Mínguez | Blog

Para estudiantes españoles que estudien 2º de bachillerato en el extranjero, grado 12 en Estados Unidos o Canadá y quieran al terminar, realizar sus estudios universitarios en una universidad privada en España, en principio, y con la legislación vigente, sólo tendrán que realizar las pruebas de acceso específicas de cada universidad, ya que cada una tiene sus propios requisitos de aceptación mediante entrevistas personales, test psicotécnicos, y prueba de inglés, pero para estar seguros, los padres interesados deben contactar lo antes posible con estas universidades para confirmar sus requisitos para acceder y si no exigen o no las PCE (pruebas de competencia específicas de acceso a la universidad española).

Alternativas en España con cursos en el extranjero:

Para que los estudiantes tengan más opciones de cara a la universidad, hemos recopilado la siguiente información sobre diferentes universidades en España, donde actualmente estudian antiguos estudiantes de International Academic Programs, y que ofrecen la opción de estudiar uno o varios cursos en Estados unidos o en otros países del extranjero, fundamental para enriquecer aún más su currículo y formación.

Parece una opción muy interesante y con todo tipos de carreras de diferentes especialidades y aptitudes como ingenierías,  negocios, administración de empresas, tecnología, robótica, empresariales, publicidad, turismo, gestión hotelera, marketing, etc.

https://sp.upcomillas.es/centros/facultades/ICAI/blogs/ICAIInternational/Lists/EntradasDeBlog/Post.aspx?ID=11

https://www.comillas.edu/es/internacional/acuerdos-internacionales/convenios#

  • Saint Louis University Madrid:

https://www.slu.edu/madrid/informacion-en-espanol/

https://www.slu.edu/madrid/informacion-en-espanol/titulaciones-programas.php

  • CIS American University Madrid:

https://www.cis-spain.com/admisiones/

https://www.cis-spain.com/academico/programas/nuestros-grados/

  • Les Roches: Marbella: Gestión hotelera y turismo:

https://lesroches.edu/es/

  • Esade. Madrid/Barcelona: Administración de empresas, derecho

https://www.esade.edu/es

  • Universidad Europea de Madrid: Marketing, administración de empresas, animación, biomedicina, biotecnología…

https://universidadeuropea.com/

  • Universidad de la Haya: Opción fuera de España en Países Bajos: Ingeniería, leyes, negocios, tecnología…

https://www.thehagueuniversity.com/

Simplemente para tenerlo en cuenta como alternativas a la Universidad en Estados Unidos a la que se llega tras el trabajo realizado con el Consejero Universitario, o las tradicionales universidades españolas sin opciones en el extranjero.

En la página web https://www.internationalacademicprograms.es/encontrarán todos los detalles sobre nuestros programas, diseñados a medida de cada candidato:

Borja Pérez-Mínguez.

CEO International Academic Programs